“一棹横江从此归”的出处是哪里

“一棹横江从此归”出自宋代项安世的《直州次韵丁教授送行二首》。

“一棹横江从此归”全诗

《直州次韵丁教授送行二首》

宋代 项安世

谁唤新霜破晓扉，江神知我向庭闱。

直州千古送人处，一棹横江从此归。

帘额北风情索索，轿窗东日薄晖晖。

树头鹊子能傅喜，欲去回头更整衣。

《直州次韵丁教授送行二首》项安世 翻译、赏析和诗意

《直州次韵丁教授送行二首》是宋代诗人项安世的作品。以下是它的中文译文、诗意和赏析。

诗词中的译文及诗意如下：

谁唤新霜破晓扉，

江神知我向庭闱。

直州千古送人处，

一棹横江从此归。

帘额北风情索索，

轿窗东日薄晖晖。

树头鹊子能傅喜，

欲去回头更整衣。

诗意和赏析：

这首诗以离别为主题，描绘了诗人在直州与丁教授告别的情景。诗人通过细腻的描写和表达，传达出离别时的感伤和深情。

首先，诗人用\"新霜破晓扉\"来形容离别时的早晨。这句诗意味深长，新霜代表着新的开始，破晓扉象征着离别的时刻。这一开头就表达了诗人对离别的无奈和惋惜之情。

接着，诗人提到\"江神知我向庭闱\"。这句诗通过借景抒发自己的情感，江神可以理解诗人即将离开的心情，庭闱指的是教授的府邸，表明了诗人离开的目的地。

诗的下半部分描述了离别的场景。直州被视为千古送人的地方，诗人将自己的离别与历史上的离别相提并论，突显了离别的普遍性和无法逃避的命运。\"一棹横江从此归\"表明诗人将乘船回家，从而与直州永别。

接下来的两句描述了离别时的情景。\"帘额北风情索索\"描绘了北风吹动帘幕的情景，寓意着寒冷和凄清。\"轿窗东日薄晖晖\"则形容离别时的早晨，太阳已经升起，但光线还不强烈，给人一种模糊而温暖的感觉。

最后两句表达了诗人内心的纠结和不舍。\"树头鹊子能傅喜\"表明鹊子在树枝上欢快地叫着，象征着别离的喜悦。\"欲去回头更整衣\"则暗示诗人即将离去，但心中充满了挣扎和不舍。

整首诗以离别为主题，通过描绘离别的情景和抒发离别时的情感，传达出诗人对别离的痛苦和纠结之情。诗中的景物描写细腻而生动，情感真挚而深沉，使读者能够感同身受，体会到离别带来的复杂情绪。